摘要

以精细有机合成化学及工艺课程教学为例,以超星学习通平台为依托,开展线上线下混合式教学。构建了以学生为中心,以基于问题为导向的生产案例教学为主线,以实践能力培养为重点的精细有机合成化学及工艺课程教学新体系。将线上和线下内容,课前、课中和课后内容进行有机融合,通过"自主学习+课堂讨论+综合训练"的教学改革,充分调动学生学习的积极性和课堂参与度,提升课堂学习氛围,实现学生自主学习和终身学习的培养目标。