基于问题链的高等数学不定积分概念的教学设计

作者：欧玉芹; 李智群; 李甲聪

来源：高等数学研究, 2022, 25(06): 79-82.

• 不定积分
• 概念的形成
• 问题链
• 内涵与外延

本文以高等数学中的不定积分概念为例，通过问题链的教学方式研究概念教学设计.首先从两个角度探讨概念的形成，分别为：结合物理背景和几何背景探讨概念的形成；结合中小学学习的乘除法运算探讨概念的形成.接着分析原函数的内涵与外延，归纳出不定积分的概念.最后巩固不定积分概念以及概念的拓展.

• 单位
  北部湾大学