课堂提问在初中道德与法治教学中的运用

作者：赵林春

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (04): 180.

• 课堂提问
• 初中道德与法治教学

道德与法治课教材内容越来越贴近学生的实际生活,注重学生学习过程中情感体验和创新思维的发展,这就要求教师必须改变形式单一、灌输性强的传统教学方式。课堂提问在师生互动、调动学生兴趣、提高学生积极性方面发挥着重要的作用。本文主要从课堂提问在初中道德与法治教学中的重要性,课堂提问目前存在的问题,课堂提问在教学实践中的运用对策三方面进行阐述。