大数据背景下职高课程合作模式的运用与思考

作者：施梦丹

来源：现代职业教育, 2018, (17): 68.

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大数据(Big data)时代的到来,加速了教育事业的改革步伐,特别是加速了注重实操的职高教学模式的改变。充分利用大数据带来的各种信息优势、互动优势、管控优势,使课程合作模式有了进一步改进和优化的空间,并对教学效果带来积极的影响。