摘要

建筑测量课是中职实训教学中综合性和实践性很强的课程内容。由于这是一门专门培养一线建筑工人的实训课程,对中职学生从工程测量到CAD软件图形绘制和实际动手操作能力要求都很高。本文从提高中职建筑测量课实训质量的切入点出发,以寻找有效途径为目标展开相关论述。