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摘要
在“四新”建设的背景下，讨论概率论与数理统计课程的教学思想和应用能力改革的必要性，阐述数学建模思想成为培养应用能力有效途径的原因，探索将数学建模思想融入概率统计课程的教学方法，并对实践结果及教学实践中出现的问题进行分析，对如何改进提出相关设想。
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在“四新”建设的背景下，讨论概率论与数理统计课程的教学思想和应用能力改革的必要性，阐述数学建模思想成为培养应用能力有效途径的原因，探索将数学建模思想融入概率统计课程的教学方法，并对实践结果及教学实践中出现的问题进行分析，对如何改进提出相关设想。
