核心素养教育是课程改革背景下提出的一项重要教育事项,得到了教师乃至于全社会的关注,如何提高学生的学科核心素养水平成为了学科教育的重要研究课题。小学生正处在基础学习阶段,同时也处在思维、品质、能力等多方面的关键发展时期,所以教师在推进学科核心素养教育的过程中要考虑学情,立足学生实际。小学英语教师要把握核心素养教育这一核心要点,通过改革教学指导方法,打造英语有效课堂,培育学生英语核心素质。
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