建构合作模式提升体育教学有效性的策略

作者：韩庆茂

来源：广西教育, 2018, (30): 166.

• 合作模式
• 有效教学
• 高中体育

本文论述高中体育教学有效性的提高策略,提出通过结对检查、协商练习、拼图练习、协同游戏练习等方式将合作学习模式融入教学中,让学生提高配合默契度和团队责任感,从而提高学生体育训练的效果。