初中化学网络课堂开展的现状以及策略分析

作者：杨丽

来源：科幻画报, 2020, (08): 182.

• 初中化学
• 网络课堂
• 策略

随着信息技术飞速发展,人们的工作和生活也发生了翻天覆地的变化,不仅仅给人们的生活带来了便利,也为当前的教育教学注入了新鲜的血液。在当前的教学中教师运用互联网络开展课堂教学的现象越来越普遍,尤其是在当下受疫情影响,教师和学生们无法回到学校在教师中完成教学任务和学习任务,只能够通过互联网络来完成教学任务,学生们也只能通过网络来接受知识。化学是初中阶段学生们新接触的一门学科,因此,激发学生的化学学习兴趣是非常重要的。本文主要介绍的就是在当前疫情形势下开展网络课堂的利弊以及优化网络课堂效果的策略。希望能够为当前的教学形势尽一份绵薄之力。