基于开卷近五年青少年心理自助畅销书排行榜的考察,从内容特征、定价特征、销售渠道特征等方面探究青少年心理自助畅销书的基本特征、畅销成因、优化策略,以期对于出版界坚持价值引领、文化传承和原创精品战略,出版一批青少年愿意看、看得懂、学得会的双效兼优的精品读物有所裨益。