摘要

<正>积十余年之功,亭林中学认定"拼搏、规范、坚毅"是体育精神的要义,而"始于身,达于心,成于志"是学校对体育及其体育特色的经典诠释,也是体育特色的概括。健康的唯一性,几乎人人皆知;体育的重要性,几乎个个明白。把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,几乎所所学校知晓。然而,健康并非人人都能如愿;体育并非个个都能拿手;培养任务并非所所学校都能完成。问题是,认知与行动,有时不是一回事。而