摘要

故事教学法是幼儿教育领域运用较广泛的一种新型教育方法,其有助于提高幼儿园教育工作的成效。幼儿教师通过合理运用故事教学法,可以有效激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的良好行为习惯,提高幼儿的语言表达能力,促进幼儿全面发展。文章从故事教学概述入手,分析故事教学在幼儿园教学运用中存在的问题,明确故事教学在幼儿园教学中的运用价值和运用目标,并对故事教学在幼儿园教学中的运用策略进行探究,以期为幼儿园教学质量提高提供参考。