摘要

文言文是古人书面交流的语言,学习文言文是进一步学习汉语知识的基础与工具。初中学生学习文言文不但有利于增加自身的文化知识储备、更加深刻地了解华夏历史,而且有利于提升学习语文的兴趣,进而提升语言文字的理解和应用水平。基于此,本文分析了文言文教学的有效措施。