作者根据多年的教学体会,结合数值计算课程的特点,分析数值计算课程的教学现状,基于PBL教学方法,创建了数值计算课程线上线下混合式教学的具体模块,并给出了线上线下混合式教学在数值计算课堂教学中的具体实施措施。
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