在应试教育模式下,以教师为中心、以理论知识"填鸭式"灌输为主的教学方式为教学与学生的素质发展带来了诸多弊端,课堂教学效率无法得到持续、有效的提升。而通过优化课堂教学,教学与学生素质发展迎来了全新的转变。基于此本文提出了"优化课堂教学是提高初中数学课堂教学效率的必由之路"这一观点,并提出落实这一观点的有效方案,希望对教学有所助益。
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