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摘要
近年来，我国越来越重视学生的全面发展，在优化理论课程教学模式的同时，加大了艺术培养力度，致力于提高学生的艺术素养。就新课程标准下的音乐学专业教学来说，很多教师都开始将音乐教学与舞蹈教学相互融合，开设了专业的舞蹈课程，结合理论与实践技能培训，促使音乐学专业的学生可以学习到多样化的知识技能。基于此，教师需要明确舞蹈教学中音乐元素的重要性及基础的教学原则，结合当前音乐学专业舞蹈课教学存在的问题予以改善，确保新时期的教学形式和成效可以满足新课标发展的要求，全面提高教学质量和水平。
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单位泰州学院
