在高中阶段的学习过程中,高中化学是一门十分重要的理科学科,在理综考试中占据重要地位,并且化学与生物学、物理学相互渗透,因此教师要高度重视高中化学教学策略的制订。由于高中化学的知识点较多,难度较大,并且在现当代化学学科的发展较快,教师若固守传统的教学观念以及教学方式,难以有效培养学生对学习高中化学的兴趣,导致学生学习高中化学的能力低下,同时也与目前的教育水平不相适应。在当今教育发展飞速的背景之下,愈加要求教师在教学高中化学的过程中注重学生学习兴趣的培养。