练习5 语言综合运用

作者：李存仁; 谢欢; 蔡凯茹

来源：语文月刊, 2012, (12): 9-78.

• 参考答案
• 中学生
• 语文老师
• 综合运用
• 修辞手法
• 边塞诗
• 学生社团
• 新闻导语
• 语言连贯

<正>1.为弘扬中国古典诗词文化,某校高三年级将举行"千古流韵——唐诗宋词分组朗诵会"。请你在第二组"思乡诗"和第三组"边塞诗"之间,为主持人设计一段话。要求:所写内容与串联的诗歌主题密切相关,衔接自然。不少于60字。

• 单位
  华南师范大学