《聋校义务教育品德与生活课程标准》解读

作者：胡春娜

来源：现代特殊教育, 2018, (15): 17-22.

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《聋校义务教育品德与生活课程标准》是参照《义务教育品德与生活课程标准》,结合聋生生理、心理和品德发展特点研制的,其课程理念、课程设计、课程内容等均注重在品德发展普遍性上突出聋生的特殊需求。教师应正确认识课标要求,选择适当的评价方式,重视教材编写与课程资源开发。