小学习作教学的“三大意识”——以三年级下册单元习作教学为例

作者：张燕

来源：语文教学通讯, 2021, (15): 58-60.

• 习作教学
• 目标意识
• 过程意识
• 读者意识

习作教学是小学语文教学的重要内容。本文以统编教材三年级下册单元习作教学为例,从"以本为基,强化目标意识;以生为本,重视过程意识;以学为点,突出读者意识"三大板块阐述了小学习作教学的相关策略,以达到"习作好教,学生乐写"的理想教学状态。