摘要

当前,整个教育界关注的焦点之一就是学生核心素养。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。从核心素养的内涵入手,重点在于寻找核心素养与素质教育的关联,探索核心素养在特殊教育课程建设中的运用。