高校学报编辑是学报学术水平的第一把关人。编辑的学术素养体现于期刊编辑的全过程、各环节，其学术追求是学术水平把关的灵魂，学术眼光是学术发现的根本，学术规范是学术素养的基础，学术能力是学术质量的本质体现。当前高校学报编辑队伍中，编辑来源芜杂，缺少规范的学术训练。学校考评更是只重职业素养，轻学术能力。提升学报编辑学术素养能力，可在考核指标上编研并重，将编辑参与学术活动作为其继续教育不可或缺的内容。
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