摘要

为实现服务创新和驱动发展,应用型本科高校变革土木工程等传统专业,开设智能建造课程或专业。通过产教融合、协同育人、数字建造和互联网平台建设等方式与方法,该类高校构建出新的专业人才培养方案、课程体系和专业建设标准,实现了理论研究拓展以及教学工作创新,确立了专业建设的新模式。