摘要

在传统的初中化学知识学习过程中,教师都是根据自己的理解对学生进行灌输式的教学,学生在课堂上只能够按照教师的讲解理解相关的化学知识,导致学生学习化学知识的积极性得不到有效的提高。以人为本的教学方式,主要是教师在教学之前首先要了解学生的学习情况,结合学生的实际情况对学生进行教学,这样不仅仅突出学生的自主学习意识,还能够发展学生的个性。