论抽象性思维能力在小学数学课堂中的培养

作者：汪小明; 汪嘉琦

来源：才智, 2019, (26): 116-117.

• 小学数学
• 抽象性思维
• 能力培养

本文从课前准备、课中引导、课后运用以及整个教学过程中利用学生思维发展特征等方面论述了如何在小学数学课堂中培养学生的数学抽象性思维能力。

• 单位
  上饶师范学院