在高中信息技术教学中进行学生计算思维教育,可以让学生对于信息化技术产生更加深刻的理解,注重学生计算思维的培养,锻炼自身的自主创新意识,并提升自身对于信息技术的分析能力。本文从学生计算思维以及高中信息技术教学等方面着手对其展开研究,探索当前高中信息技术教学中学生计算思维存在的问题,提出解决学生计算思维培养问题的具体方法,希望能够推动高中信息技术教学的发展。