情感教育在高中美术教育教学中的融合性分析

作者：李长龙

来源：美术教育研究, 2018, (04): 147.

• 情感教育
• 高中美术
• 教学管理

当下,社会对人才的需求发生了变化,培养出大量综合素质高的复合型人才是学校的目标。美术作品的表达需要借助情感元素,将美术教育和情感教育相结合能获得更佳的效果。该文通过阐述情感教育在高中美术教育教学中的作用,探讨情感教育在高中美术教育教学中的融合途径,以期提高我国高中美术教学的综合水平。