摘要

高质量的试题能够考查学生获取与解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力。本文以风蚀坑试题为例,针对试题的文字材料、选图、设问、答案等环节不断打磨与改造,使得模拟试题尽力达到高考的要求。