论新形势下音乐专业音乐素养课程的改革与建设

作者：陈晓曦

来源：戏剧之家, 2019, (34): 186.

• 复合型人才
• 音乐素养

音乐素养课程综合性很强,在多元化人才培养模式的背景下,要培养多才多艺的人,将学科进行融合。本文结合教学实践,浅析如何对音乐素养课程进行构建和现有模式的改革。

• 单位
  湖北文理学院