摘要

在初中语文学科教学过程中,汉语言文学是比较基础的课程之一。在当前的课程改革背景下,教师逐渐转变教学观念。现阶段的汉语言文学教学,由于学科教学的特征、教学要求和环境等一系列因素的影响,教学中存在许多不足之处,本文就初中汉语言文学教学中存在的问题进行分析,探讨初中汉语言文学教学观念转变的有效方式,从而有效提高汉语言文学质量,促进学生全面发展。