作文包含了语言知识、语文思维、语文能力多个方面的知识,将其应用于常规教学之前,有助于学生更好地内化相关知识。为此,小学语文教师在教学的过程中应该从字词教学、阅读教学、写作教学三个方面巧妙地运用作文先导式教学方法,帮助学生更好地理解知识学习内容,促进学生学习能力的提升。