<正>小学阶段的学生,对世界的认知很懵懂,他们心中的道德观念与法治观念还不完善。因此,在学生的成长过程中,道德与法治这门学科占有举足轻重的作用。但是,由于小学生的年龄特征,他们很难一整节课都保持集中的注意力,教师在教学道德与法治时,想让学生利用有限的时间去掌握所学知识是比较困难的,而微课以其特殊的教学形式,能充分
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