随着我国经济的飞速发展,当前教育目标也适时转变为培养学生的内在核心素养。在我国高中声乐教学工作中,随着声乐教学的快速发展,如何将传统音乐文化进行有效融入已成为音乐教育产业的热门话题,许多高中在音乐课程方面已把传统音乐与声乐课堂的融合工作作为首要教学目标。传统音乐对音乐课堂的融入可以实现学生对传统文化的有效传承,并通过传统音乐的学习可以促使学生了解到音乐包含的人文情怀,实现学生在艺术审美、价值体系、道德情操等方面的全面培养,为学生内在核心素养的全面培养提供了基础保障。
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