基于核心素养培育的青少年德育实践探索

作者：吕荣富

来源：教书育人(学术理论), 2020, (05): 30-32.

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在核心素养背景下,教育部门要求教师通过德育培养青少年成为可持续成长的人才。为了达到这一教育目的,教师需要在德育实践工作开展中,优化教学方法。