<正>学生在作文写作过程中缺乏写作素材是当前语文教学的重要问题之一。如何教会学生对作文素材进行有效的收集并运用，是提高学生写作能力的重要任务。一、建立课堂教学情境，激发学生写作兴趣学生学习语文好比在海上行舟，兴趣即是推动学舟的海风。新高考的大背景下，学生对于作文没有写作兴趣，不注重写作素材的收集，是高中作文教学中的普遍现状。高中学生复习时间紧张，
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