史料是研究历史和从事历史教学的前提和基础,史料实证就是在史料研习的过程中把史料转化为证据从中培养学生的实证意识的态度和方法。批判性思维的运用贯穿在"尊疑"与"重据"的史料实证素养中,对目前搜集到的在教学过程中如何体现和提升学生历史学习的批判性思维,撷取几则案例作一些初步探讨。