《走进细菌王国》语文综合性学习教学设计

作者：杨飞霞

来源：湖南教育(中), 2020, (03): 24-26.

<正>【设计背景】寒假,新冠病毒肆虐,人们"谈病毒色变"的同时,亦"谈细菌色变"。究其原因,大家把细菌与病毒混为一谈。对病毒的认识,很多云课堂、微课堂都有涉及,而为细菌"正名"者甚少。鉴于此,我在五年级语文课堂中设计此语文综合性学习活动,意在引导学生探索细菌世界,正确认识细菌,同时发展思维能力,培养科学精神,帮助学生奠定万物平等的世界观。