地理漫画以简洁、生动、幽默的特点反映地理现实问题,文章以初中地理教学中常见的地理漫画为例,在教学中通过使用漫画创设情境,进行案例分析,提升学生地理学习的兴趣和理解能力,启迪学生警示与思考,促进学生创新和教师成长,使地理课堂充满活力。