合作学习对提升学生的学习兴趣和教学效率具有重要作用。从目前的语文教学现状来看,小组合作学习效果并不乐观,需要教师不断寻求更好的教学方法来提升合作学习的效率。本文主要分析目前小学语文课堂教学中有效合作存在的问题,提出合理化的教学方法,希望能对相关教学起到参考帮助。