高校科研创新团队建设的盲目和无序,势必影响科技资源的配置和创新能力的提高。本文深入剖析高校科研创新团队在组建、运行及发展等不同阶段的共性问题,从政府、社会和高校三个方面阐述共性原因;结合浙江省在杭15所本科高校科研创新团队实践成效的调研,提炼高校科研创新团队良性突破的对策,以支持高校协同创新机制的有效实施。
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