探究高职院校思政课程“体验教学”方法

作者：沙胜南

来源：智库时代, 2018, (43): 272-273.

• 高职院校
• 思政课
• 体验教学
• 方法

改变高职院校思政课程重理论灌输轻实践体验的有效方法,是从根本上让学生"体验"思政理论知识,从历史和逻辑两个维度"情景再现"思想产生的过程,切身体验理论产生的原因,既能祛除纯理论课堂的枯燥,也能扎牢学生对知识点理解的袋子,真正做到思政课程教学的"入脑""入心",提高课堂教学的实效性。

• 单位
  常州机电职业技术学院