对小学语文课堂提问优化策略的探讨

作者：刘正学

来源：散文百家(新语文活页), 2020, 18(07): 7.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2001-1025-2440

• 小学语文
• 课堂提问
• 策略

小学语文是小学生学习语言的重要基石,课堂提问是小学语文课堂的重要组成方式,小学语文教师在对小学生教学时,应该以激发小学生的兴趣爱好为主,以培养小学生的理解和阅读能力为辅,这样才能加深小学生对于语文学习的重视,增加他们自主学习的能力。而课堂提问对于调动学生学习的积极性,培养他们对于语文课的兴趣有着不可忽视的作用。本文主要针对小学语文教学中课堂提问所出现的问题给出简要建议。