目前,高等职业教育作为高等教育系统的一个重要组成部分,在世界范围内日益受到重视。我国的高等职业教育虽然发展较晚,但在不断的改革创新中发展非常迅猛。本研究旨在通过分析已有的研究成果重点阐述了高职生职业价值观的概念,并对当前高职生职业价值观的研究维度、高职生职业价值观的特点及影响因素进行了总结。最后,对高职生职业价值观的研究问题进行了展望并为高职高专院校的职业价值观教育提供了参考性的意见和建议。
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