高师舞蹈专业分类教学模式初探

作者：蔡雅慧

来源：剑南文学(经典教苑), 2011, (01): 136+138.

• 分类教学
• 教学资源
• 就业方向
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扩招带来的就业难题使高等师范院校舞蹈专业人才培养模式中存在的问题进一步放大。现状让我们不得不去探索一种能更好的整合综合大学丰富教学资源,面向不同层次学生,直接与就业挂钩的教学模式。而目前的分类教学模式,为高师舞蹈专业的人才培养提供了一种新的的思路。