新疆大学“电路理论”教学的若干思考

作者：王宏伟; 谢丽蓉; 穆塔里夫·阿赫迈德; 阿里木江·依明

来源：内燃机与配件, 2018, (19): 235-237.

DOI：10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2018.19.116

• 电路理论
• 对比分析
• 归纳法
• 新疆大学

新疆大学地处祖国西北边陲,少数民族众多,"电路理论"是一门让新疆大学里的学生普遍感到学习困难的课程。为了提高这门课程教学质量,提高学习效果,本文结合新疆大学电路理论课程的特点,从归纳教学,以及一些教学技巧等方面详细介绍。最后通过实践验证本文提出方法可以提高教学质量。

• 单位
  新疆大学; 大连理工大学