课堂实时反馈系统是教师通过手机等设备,在课堂上及时掌握学生学习情况,实现学生个体与教师间以交互为目的的教学系统。本文借助课堂实时反馈系统,以《细胞增殖》一节为例,尝试构建"课前测—课前测纠错—课堂测—课后测"的课堂实时反馈系统,开展生物教学实践。通过课堂及时反馈系统,帮助教师实时了解学生学习情况,及时调整后续教学策略,从而打造生物高效课堂,并依据课堂技术反馈系统对学生进行差异化辅导。
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