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摘要
为了解西南少数民族高职学生心理健康状况,采用SCL-90对云南省某高职学校725名学生进行测试,结果表明,藏族、哈尼族、壮族学生强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执、精神病性6个因子的分均显著低于大学生常模,彝族学生除恐怖因子外,其他因子得分均显著低于大学生常模;4个少数民族学生得分在总体上没有显著差异;不同性别学生得分比较,女生在总分和所有因子分上得分和男生相比均存在极其显著的差异,女生的得分均比男生高。
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为了解西南少数民族高职学生心理健康状况,采用SCL-90对云南省某高职学校725名学生进行测试,结果表明,藏族、哈尼族、壮族学生强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执、精神病性6个因子的分均显著低于大学生常模,彝族学生除恐怖因子外,其他因子得分均显著低于大学生常模;4个少数民族学生得分在总体上没有显著差异;不同性别学生得分比较,女生在总分和所有因子分上得分和男生相比均存在极其显著的差异,女生的得分均比男生高。
