图表是插附在书刊中的图画,具有补充文字、增加美感和提高书刊内涵等作用。在高中生物教材中图表出现比较频繁,不仅提高教材趣味性,更是对教材内容的重要诠释和补充,能够帮助学生正确理解所学知识。为了充分体现高中生物教材中图表的存在价值,本文以人教版生物教材为例,结合具体生物知识,分析如何采取有效措施,指导学生掌握图表学习方法。
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