新时代高校思想政治理论课教学话语体系的路径转换思考

作者：赵立永

来源：内蒙古农业大学学报(社会科学版), 2020, 22(01): 44-49.

DOI：10.16853/j.issn.1009-4458.2020.01.007

• 高校
• 思想政治理论课
• 教学话语体系
• 路径转换

党的十九大做出了中国特色社会主义进入新时代的重大论断。对于高校思想政治理论课教学而言,新时代塑造新形势,必然也提出新要求。加强高校思政课教学话语体系建设是促进高校思政课教材体系向教学体系转化的关键之举,也是提高新时代高校思政课教学质量的重要抓手。当前高校思政课教学过程中普遍存在教师教学理念陈旧、教材建设滞后、教学手段单一等问题,这些问题已经严重制约了高校思政课教学话语的实际有效性。从内容、形式、表达上整体推进新时代高校思政课教学话语体系转换,将对提高高校思政课教学的针对性与实效性起到事半功倍的推动作用。

• 单位
  河北经贸大学