摘要

<正>普通高中课程标准实验教科书选修教材《先秦诸子选读》自2005年初审通过后,一直是高中语文系列教材的组成部分。虽经历了多次修订,但笔者认为其中关于冒号的使用问题依然值得商榷。本文在对教材中一些冒号的使用提出质疑的基础上,进一步探讨、分析错误使用冒号的原因以及提出可供参考的改进方法。平昌中学的魏刚老师在《冒号的基本用法